童晓丽是班主任,虽然她只教英语,但是班上哪位同学哪一科情况如何,她(tā )都很清楚。
她们几个(gè )现在就像离不开的团体,每天上学放学必须黏在一起走。
撑着最后一口气,顾潇(xiāo )潇颤巍巍的伸出手,想要爬出去,却被肖战拉回来。
其实她的目的是刚好用这个(gè )当借口,不然以后遇(yù )到突然情况,她露出一手,不是很容易让人怀疑?
班上除了肖战能考满分之外,就只有杜明明有希望(wàng )了。
顾潇潇轻笑几声,也不在乎李老头还在,直接开怼:杜(dù )明明,你是耳朵不好(hǎo )使呢,还是得妄想症(zhèng )了,你哪只耳朵听见我承认了。
现在居然说这是事实,这比(bǐ )说是骂人还要侮辱人(rén )。
可惜了,顾潇潇完全不按套路出牌:我还说杜明明昨晚杀人了呢,让她证明自(zì )己昨晚没杀人给我看(kàn )看。
他有种预感,要是这丫头从小就接受规模性的训练,一(yī )定比他现在强十倍不(bú )止。
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